7月30日至8月22日，护理学院5名青年教师分别到绍兴市人民医院、绍兴第二医院和绍兴市妇幼保健院开展临床实践学习，收获满满。

为进一步提高青年教师的护理实践能力，丰富课堂教学内容，今年暑期，护理学院组织开展了“带着课程进医院”临床实践活动。何惊惊、赵佩璇两位教师在绍兴第二医院半个月实践中，认真学习掌握手术室的各种规章制度，进一步加深了对无菌操作原则的理解。

2位年轻教师认为，这次临床实践，进一步感受到了“医者仁心”。特别是在手术室，从手术当日的病人核对以及对手术病人的心理护理，再到做好各项手术准备工作，手术中配合手术医生和麻醉医生，做好器械传递，及术后清点清理器械等，每一个环节对病人的安全都是至关重要。他们十分敬佩带教老师以身作则的优良作风和谨慎严谨的工作态度，表示要以带教老师为榜样，站稳三尺讲台，做好学生引路人。

李敏悦、王鑫星2位新教师在绍兴市人民医院进行了为期21天的临床实践。在手术室护士长许瑛和杨利君等老师的带教下，他们认真参观了手术室的布局和配置，详细了解外科手术病人从入手术间至手术结束送回复苏室的工作流程，学习了常用手术方法以及常用的设备仪器的使用等，还参与了病人体位摆放、术前无菌物品准备及术中器械传递等实践。

新教师陆银波在绍兴市妇幼保健院临床实践学习。在该院分娩室，她学习了胎心监护仪的使用、会阴消毒操作等。在产科和妇科病区实践期间，她现场学习临床护士面对紧急情况时处变不惊处理能力和日常事务的沟通技巧，临床护士对孕产妇的人文关爱和敬业精神令她深受感动。

护理学院年轻教师认为，理论来源于实践，并服务于实践。作为一名护理专业教师，需要不断学习吸收最新的临床知识与经验。这次暑期临床实践不仅提升了的自身实践技能，更丰富了《外科护理》、《妇产科护理》、《儿科护理》、《基础护理学》等课程内容，有利于课本知识立体化，易于学生学习理解，促进护理教学质量的提升。

（供稿：护理学院）